Ve středu 23. 10. 2019 se žákyně 8. ročníku a žáci 9. ročníku zúčastnili preventivního programu Portimo MÁM CO ŘÍCT. Téma programu i jeho náplň byly sestaveny tak, aby pomohly žákům zlepšit jejich komunikační dovednosti a zároveň si uvědomit, jak důležité je vyjadřovat se srozumitelně, vzájemně se poslouchat a respektovat názory ostatních.
V průběhu měsíce října jsme se zapojili do česko – slovenského projektu „Záložka do knihy spojuje školy“, který spolupořádají Slovenská pedagogická knihovna v Bratislavě a Knihovna Jiřího Mahena v Brně. Téma letošního ročníku bylo: List za listem – baví mě číst. Smyslem projektu je podpořit děti ve čtení a možnost navázat přátelství s jiným žákem ze Slovenska. Byla nám přidělená ZŠ Olešná, Žilinský […]
Dne 17.10.2019 se žáci šestého ročníku zúčastnili preventivního programu na téma kyberšikana. S programem za nimi přijely instruktorky z neziskové organizace Portimo z Nového Města na Moravě.
Ve dnech 14.-16.10.2019 se žáci šestého ročníku spolu s třídní učitelkou a paní učitelkou Lenkou Bartoňovou zúčastnili adaptačního kurzu ve Skleném. Celodenní program byl nabitý spoustou zajímavých situačních her zaměřených na pozitivní komunikaci mezi žáky. O program se postarali dva zkušení instruktoři z agentury Kulička. Kurz se velmi vydařil a doufejme, že byl pro žáky inspirativní a přínosný.
S žáky 1. ročníku jsme navštívili výstavu dýní. Na statku u Pipků v Nové Vsi se nám moc líbilo, děti byly nadšené! Přivezli jsme si velkou dýni na výzdobu do třídy.
Knihy jsou nedílnou součástí našeho života a doprovází nás od dětství. Jejich vzhled se neustále mění, příběhy zůstávají. Jak lze s knihami pracovat a co všechno se můžeme o knize dozvědět, aniž bychom přečetli celý text, si s žáky vyzkoušíme v DÍLNĚ ČTENÍ. Dílna čtení bude probíhat jedenkrát za měsíc, vždy v pondělí odpoledne. O přesném termínu budou žáci vždy včas informováni. Na […]
Tentokrát měli žáci 5. ročníku netradiční vyučování anglického jazyka. Navázali jsme na první a druhý projekt tzv. Den s anglickou knihou 1 a 2. Žáci již věděli, co je během tohoto projektu čeká a těšili se zase na netradiční práci v hodině angličtiny. Během tohoto projektu žáci aktivně pracovali se zjednodušenou angl. literaturou – příběhem. Nejprve si přečetli po skupinkách příběh […]